¿Tu hijo es malo con el gato? ¡Y qué hacer al respecto!

Si tienes un gato en casa con tu hijo pequeño, probablemente te habrás preguntado muchas veces por qué tu hijo pequeño es malo con el gato y cómo manejarlo. Pegar, tirar de la cola, perseguir y aplastar son comportamientos habituales en las interacciones entre niños pequeños y gatos, pero ¿cuándo debes preocuparte?

Este niño está tratando de tocar al gato que está tendido en el sofá.

En la mayoría de los casos, los niños pequeños son malos con el gato porque intentan jugar con él y simplemente no entienden que el gato es un ser vivo que puede no querer jugar. Una vez que los niños pequeños aprenden que una determinada acción creará una respuesta, lo harán una y otra vez mientras experimentan y ponen a prueba sus límites.

Veamos algunas de las razones por las que tu hijo puede actuar así con tu gato y analicemos algunas opciones para abordar este comportamiento.

¿Por qué mi hijo pequeño es malo con nuestro gato?

La mayoría de las veces, los niños pequeños no intentan hacer daño al animal intencionadamente. Quieren interactuar con el gato, pero aún no han aprendido el autocontrol y los conocimientos necesarios para tomar buenas decisiones en estas interacciones.

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Por lo tanto, debemos supervisar siempre las interacciones entre el niño y el animal, corrigiendo los comportamientos inadecuados y modelando el contacto y el juego con suavidad. Veamos las tres razones más comunes por las que tu hijo pequeño se comporta mal con el gato.

Los niños pequeños experimentan constantemente con su entorno

Los niños pequeños aprenden mediante la exploración práctica. Golpean, patean, agarran, tiran y lanzan objetos sólo para ver qué pasa. Si les gusta lo que ven o escuchan, lo hacen una y otra vez. Al principio, un niño puede ver un gato como un juguete más, salvo que este juguete se mueve y hace ruido por sí mismo.

También reacciona de forma sorprendente, y a menudo divertida. Esto hace que el niño vea al gato como un juguete fascinante y tentador.

Los niños pequeños suelen experimentar con diferentes toques sólo para ver qué hace el gato. Quieren obtener una reacción, por lo que las caricias suaves pueden evolucionar rápidamente hacia golpes y agarres más fuertes. Dependiendo del temperamento del gato, esto puede tener varias consecuencias.

Tal vez el gato se limite a maullar y se aguante, o tal vez golpee al niño para intentar que deje de hacerlo. Otros gatos huirán. Algunos pueden decidir contraatacar con arañazos y mordiscos. Si al niño le gusta la reacción, probablemente intentará que se repita.

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Por ejemplo, a un niño le puede gustar hacer que un gato «juegue» balanceando sus manos hacia él. El gato responde devolviendo los golpes al niño. El niño piensa que esto es divertido y continúa el «juego», sin reconocer que el gato no quiere jugar realmente.

Es habitual que los niños pequeños pongan a prueba sus límites

Con el tiempo, el niño se dará cuenta de que el gato no es un juguete, sino otro ser vivo. Sin embargo, esto no siempre hace que el comportamiento cese. Al igual que con sus padres y hermanos, los niños pequeños suelen sentir la necesidad de probar sus límites con las mascotas.

Quieren saber lo fuerte que pueden gritar al oído de su gato antes de que huya o cuánto tiempo pueden tumbarse sobre él antes de que mamá venga a rescatarlo.

Quieren saber qué es aceptable y qué no. Todavía no han desarrollado una aversión a dañar a los demás y necesitan poner a prueba sus límites para saber qué está bien y qué está mal. Forma parte de su proceso de aprendizaje.

Los niños pequeños aún están aprendiendo el autocontrol y la empatía

Incluso cuando un niño empieza a aprender formas suaves y amables de interactuar con un gato, puede seguir golpeando al animal al azar sin motivo aparente. Los niños pequeños tienen poco o ningún control de los impulsos y, cuando están excitados o aburridos, pueden pegar, dar patadas, lanzar objetos o gritar a pesar de que se les han enseñado comportamientos más adecuados.

Las investigaciones muestran que la mayoría de los niños empiezan a desarrollar un mejor autocontrol entre los 3 y los 9 años.

Los niños pequeños también tienen emociones «grandes» que a menudo no saben procesar. El enfado y la frustración les llevan con frecuencia a pegar, dar patadas o morder. Incluso pueden ser temerosos y pegajosos. Pero la felicidad y la excitación también pueden provocar estas acciones.

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Por lo tanto, aunque los niños pequeños estén aprendiendo a ser amables, pueden seguir actuando sin pensar y siguen necesitando supervisión en el trato con los animales.

¿Cómo puedo evitar que mi hijo pequeño sea malo con el gato?

Enseñar a tu hijo a ser amable y gentil con tu gato puede ser un proceso largo. Incluso cuando aprenden, es probable que se olviden o se dejen llevar por sus emociones y actúen sin pensar. Cuando tanto tu hijo pequeño como tu gato tienen bastante libertad en la casa, puede ser difícil supervisar de cerca cada momento de la interacción.

Lo ideal es que tampoco quieras mantenerlos separados a puerta cerrada. Entonces, ¿qué puedes hacer? He aquí algunas medidas que puedes tomar para que tu hijo pequeño y tu gato aprendan a convivir.

Mi hijo no deja al gato en paz

Que tu hijo quiera jugar no significa que tu gato quiera hacerlo. Pero los niños pequeños no lo entienden y a menudo aterrorizan al pobre animal cada vez que están cerca. Lo mejor que puedes hacer por tu gato, en este caso, es proporcionarle un espacio seguro para que se escape cuando quiera estar solo.

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Algunos ejemplos de espacios seguros son un árbol para gatos, el acceso a la parte superior de los muebles o una sección cerrada de la casa. Asegúrate de que los árboles y los muebles para gatos están fijados a la pared y de que se han retirado los estantes más bajos o la escalera en caso de que a tu hijo se le ocurra intentar trepar tras el gato.

Si tu gato es mayor y no puede saltar o trepar bien, considera la posibilidad de colocar una puerta para bebés con una puerta para gatos.

¿Y si tu hijo persigue al gato?

A los gatos no les gusta que los persigan, aunque a los niños pequeños les parezca muy divertido. Para los niños muy pequeños, lo mejor es redirigirlos: «El gatito no quiere que lo persigan, pero tú puedes perseguirme a mí». Cuando crezcan y sean más comprensivos, puedes intentar explicarles que el gato está asustado y quiere esconderse.

También puedes modelar y practicar el acercamiento al gato lentamente con tu hijo.

Cuando tu hijo pegue al gato

Es una buena idea practicar las caricias suaves con tu hijo. Estate atento a las señales de que el gato tiene ganas de ser tocado e invita a tu hijo a sentarse contigo cerca del gato.

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Modela las caricias adecuadas y utiliza las palabras «suave» y «buenas manos». Invita a tu hijo a que pruebe a acariciar amablemente. Si es necesario, guíale con la enseñanza de las manos. Comenta lo contento que está el gato, escucha si ronronea y elogia a tu hijo por ser amable.

Más adelante, puedes utilizar las palabras «suave» y «buenas manos» como recordatorio cuando tu hijo se acerque al gato o empiece a pegarle.

Puede ser necesario repetir el modelo y la práctica. Sigue elogiando a tu hijo cuando se acuerde de ser amable. Si tu hijo sigue pegando, a pesar de los recordatorios, puede que tengas que redirigirlo y trasladar al gato a su espacio seguro. Siempre puedes volver a intentarlo más tarde.

¿Qué pasa si tu hijo lanza cosas al gato?

A los niños pequeños les gusta tirar cosas y es una habilidad que deben aprender y practicar. Sin embargo, también tienen que saber que ciertas cosas no están hechas para ser lanzadas y que hay ciertos momentos y lugares en los que no es apropiado lanzarlas. Si tu hijo lanza algo y accidentalmente golpea al gato, debes señalar que el gato se ha hecho daño y se ha asustado; aprovecha el momento para enseñarle empatía.

A continuación, redirige la necesidad de tu hijo de lanzar cosas invitándole a jugar a la pelota o a lanzar bolsas de frijoles. Si tu hijo lanza cosas al gato con rabia, debes, una vez más, fomentar la empatía, pero también tratar de ayudar a tu hijo a elaborar sus sentimientos.

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El castigo directo puede tener un efecto negativo, porque tu hijo puede culpar al gato de su castigo y volver a arremeter contra el animal más adelante. Sin embargo, puedes considerar la posibilidad de quitarle el objeto que le ha lanzado, sobre todo si se trata de un hecho continuado con el mismo objeto.

Mi hijo de 2 años es malo con el gato

A medida que tu hijo crezca, también crecerá su comprensión del bien y del mal. También será más fácil hablar de empatía con tu hijo y enseñarle las distintas formas en que se puede herir a un gato. Sin embargo, estas cosas tardarán en ser comprendidas por tu hijo. Un niño de 2 años aún no controla bien sus impulsos.

El comportamiento agresivo también tiende a alcanzar su punto álgido en torno a los 2 años, ya que se esfuerzan por encontrar formas de expresarse con sus limitadas habilidades lingüísticas. Durante esta época, es importante ayudar a tu hijo a superar sus emociones y modelar constantemente formas adecuadas de interactuar con el gato.

Mi hijo de 3 años es malo con el gato

A los 3 años, tu hijo está empezando a desarrollar un mayor autocontrol, pero aún le queda camino por recorrer antes de que se le pueda confiar a solas con tu gato. Sin embargo, tu hijo tiene unas habilidades lingüísticas más fuertes y ahora se le puede animar a que utilice sus palabras para expresar emociones fuertes.

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Este es también un periodo estupendo para modelar y practicar interacciones adecuadas con tu gato. Intenta inventar algún juego veterinario de simulación con animales de peluche para fomentar el cuidado y la empatía.

Mi hijo de 4 años es malo con el gato

Tu hijo de 4 años puede estar preparado para asumir algunas responsabilidades sencillas para ayudar a cuidar de tu gato. Intenta que tu hijo ayude a darle de comer y a llenar el cuenco de agua.

A tu hijo también le puede gustar cepillar al gato: otra oportunidad para enseñarle movimientos cuidadosos y lentos en una actividad que también puede gustar al gato.

Participar en el cuidado de una mascota puede ayudar a tu hijo a crear un vínculo más profundo con el animal y a ser más propenso a tratar a tu gato con amabilidad.

¿Qué significa que un niño sea cruel con los animales?

Aunque los niños pequeños todavía están aprendiendo a tratar a los animales con humanidad, puede ser difícil saber si sus acciones son simplemente un «comportamiento normal de un niño pequeño» o si son un indicio de algo peor. A algunos padres les preocupa que el trato cruel de su hijo con la mascota de la familia pueda ser una señal de advertencia de un futuro comportamiento delictivo.

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La investigación ha informado sistemáticamente de que la mayoría de los delincuentes tienen algún historial de crueldad con los animales. Pero, ¿en qué momento debemos preocuparnos? Aunque se ha investigado más sobre la crueldad con los animales en niños mayores, hay algunos indicios de que el comportamiento de un niño pequeño no es normal.

Lo primero que deben considerar los padres es la intensidad, la frecuencia y la motivación de los actos de agresión del niño hacia los animales.

¿Causa el niño un daño importante al animal (teniendo en cuenta el tamaño del animal: es más probable que un gatito sea herido accidentalmente por un niño pequeño que un gato adulto)? ¿El niño busca con frecuencia al animal para causarle daño o simplemente reacciona cuando el animal ya está en la habitación? ¿Se detiene el niño cuando se le incita o se le reorienta?

La motivación puede ser difícil de determinar en un niño pequeño, pero la crueldad con los animales en los niños muy pequeños suele estar motivada por alguna forma de curiosidad, como ya se ha dicho. Sin embargo, la probabilidad de maltrato animal real aumenta si el niño ha estado expuesto a la violencia.

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Ser testigo de malos tratos o ser víctima de ellos puede hacer que los niños actúen de forma similar contra sus mascotas. Si sabes o sospechas que un niño ha estado expuesto a actos violentos, es importante que estés atento a estos signos y que consigas ayuda pronto para ayudar al niño a superar su trauma.

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